سورپلاس،ایده های مدل مانتو و لباس رسمی دخترانه
تاریخ انتشار: ۴ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۲۱۷۵۴۷
به گزارش بازرگانی خبرگزاری مهر، فصل تابستان، فصل تولد دوباره استایل های خنک، مانتوهای تابستانی، صندل های رنگی و شال های هنری است. تنوع مانتو و لباس های تابستانی بسیار بیشتر از مانتوهای بهاره و پاییزه است؛ این تنوع بالا حاصل خلاقیت و ذوق و سلیقه طراحان مُد و لباس داخلی است، که با الهام از مدل های تابستانی و استفاده از پارچه های شاد و جذاب تابستانی، متناسب با هر سن و سلیقه ای، انواع مدل مانتو را طراحی کرده اند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معرفی استایل تابستانی
تا به حال به این موضوع فکر کرده اید که اولین چیزی که بعد از شنیدن اصطلاح "استایل تابستانی" به ذهنتان می رسد، چیست؟ یا استایل تابستانی شما را یاد چه چیزی می اندازد؟ احتمالا آنچه از ذهنتان می گذرد باید تعاریفی مثل استایل خنک، استایل شاد، استایل رنگی یا استایل خنک، سبک و شاد باشد، که کاملا درست است. استایل تابستانی، سبکِ پوششی با رنگ های روشن، شاد، و لباس های با جنس نازک و خنک است. ایده های سورپلاس برای انتخاب بهترین مدل مانتو را هم از دست ندهید.
اولین چیزی که در انتخاب مدل مانتو دخترانه یا مدل لباس مجلسی برای استایل تابستانی در نظر گرفته می شود، استفاده از رنگ های شاد، روشن و پاستیلی است. در استایل تابستانی رنگ های تیره به فراموشی سپرده می شوند. اما رنگ های پاستیلی و شاد مثل: آبی، سفید، صورتی، گلبهی، نارنجی، سبز و لیمویی جایگزین آن ها می شوند، رنگ هایی که علاوه بر جذابیت و زیبایی، گرمای هوا را به خود جذب نمی کنند. اهمیت این موضوع زمانی بیشتر می شود که شما به یک مهمانی در فضای باز دعوت شوید، و بخواهید مدل مانتو دخترانه یا مدل لباس مجلسی دخترانه مناسب تهیه کنید! در چنین موقعیتی حتما باید سراغ رنگ های روشن و شاد بروید، البته اگر برای انتخاب مدل مردد هستید یا منبع مناسبی را نمی شناسید، ما سورپلاس را به شما پیشنهاد می کنیم؛ صفحه ای پر از جدیدترین و بروزترین مدل های مانتو و لباس تابستانی.
دومین ویژگی استایل تابستانی، جنس نازک و خنک پارچه لباس های تابستانی است. در لباس های تابستانی از پارچه های کاملا نخی، پنبه ای یا الیاف طبیعی استفاده می شود، و به هیچ وجه از پارچه های ریون، الیاف مصنوعی یا پلاستیکی استفاده نمی شود. دلیل استفاده از پارچه های نخی و الیاف طبیعی، قابلیت عبوردهی هوا در این پارچه هاست. خیلی مهم است که در هوای گرم، پوشش شما امکان تهویه هوا داشته باشد و موجب تعریق زیاد یا گرمازدگی شما نشود. سایر موارد مانند مدل لباس، گشادی یا آزاد بودن آن، بلندی و کوتاهی، و اکسسوری های لباس به سلیقه شخصی و سبک پوشش هر فرد بستگی دارد.
انواع مدل مانتو دخترانه تابستانی
اکنون که با استایل تابستانی و ویژگی های آن آشنا شدید، نوبت به معرفی انواع مدل مانتوهای تابستانی می رسد. مطمئنا بعد از شناخت کامل این مدل های خنک و نازک، انتخاب بهتری برای استایل خودتان خواهید داشت، و اما مدل مانتوها:
مانتوهای کتان و سنتی
مانتوهای کتان از جنس الیاف طبیعی، و بهترین گزینه برای فصول گرم سال هستند. جنس پارچه این مانتوها از کتان طبیعی است و با رنگ های کاملا طبیعی رنگ آمیزی می شوند. قابلیت بسیار بالایی برای عبوردهی هوا دارد، بدن شما را خنک نگه می دارد و به دلیل استفاده از رنگ و الیاف طبیعی ایجاد حساسیت نمی کند. معمولا مدل مانتوهایی که با این پارچه ها دوخته می شوند، ساده و خالی از زرق و برق هستند، مگر در موارد خاص که طراح با ذوق و سلیقه خود بخواهد، با همان المان های سنتی تغییری در ساختار مدل مانتو ایجاد کند.
مانتوهای نخ پنبه
مانتوهای نخ پنبه جنس بسیار نازک، سبک و خنکی دارند، و تنوع رنگ و طرح این مدل مانتوها بسیار بالاست. مانتوهای نخ پنبه معمولا برای مدل های ساده، چین دار و طرح های پر زرق و برق و شلوغ استفاده می شوند. قابلیت بسیار بالایی برای عبوردهی هوا دارند، و مانع تعریق و ایجاد بوی بد می شوند. این جنس مانتوها برای استایل روزمره بسیار مناسب هستند.
مانتوهای نخی
مانتوهای نخی بسیار شبیه مانتوهای نخ پنبه هستند، چون درصد پنبه آن ها بالاست. مدل مانتوهای نخی به دلیل آهار جزئی پارچه های نخی، کمی رسمی تر یا به اصطلاح مجلسی تر است، و به همین دلیل از این مانتوها برای مراسم های رسمی مثل عقد و عروسی یا جشن تولدهای که در فصول گرم برگزار می شوند، استفاده می شود.
مانتوهای لینن
مانتوهای لینن به دلیل سبکی و خنکی پارچه آنها، یکی از گزینه های فوق العاده خنک و ایده آل هوای گرم و خلیجی هستند. پارچه این مدل مانتوها سبک، خوش فرم، ویسکوز و باکیفیت است و به دلیل مزیت های بسیاری که دارد، علاوه بر مانتو، برای دوخت پیراهن های تابستانی نیز از آن استفاده می شود، حتی می توانید برای هدیه تولد مادر پیراهن یا مانتو جنس لینن تهیه کنید، چون فوق العاده سبک و خنک هستند. البته برای هدیه تولد مادر، به ویژه مادران تابستانی گزینه های متعددی وجود دارد، ولی مانتوهای جنس لینن به دلیل بافت سبک، و راحت به شدت مورد استقبال قرار می گیرند. اگر قصد سفر دارید، حتما یک مانتوی لیننی در چمدان خود بگذارید.
مانتوهای شَمبَری
این پارچه بسیار شبیه نخ پنبه است و مخصوص شهرهای جنوب کشور است. احتمالا اگر به قشم، چابهار یا کیش سفر کرده باشید به وفور مانتو و پیراهن های شمبری را دیده اید. بافت این پارچه کاملا تنفس پذیر است. برای مناطق شرجی و گرم بسیار مناسب است. این جنس پارچه معمولا با رنگهای ملیح و ملایم، یا همان رنگ های پاستلی تولید می شود، حتی در بعضی موارد با هنر دست طراح، گلدوزی یا سوزن دوزی های ظریفی دارند، که جذابیت آن را دو چندان کرده است.
انتخاب رنگ و جنس مانتوهای تابستانی
انتخاب رنگ و مدل مانتو کاملا سلیقه ایی است. ما در این مطلب شما را با سبک استایل تابستانی و انواع مدل مانتو دخترانه تابستانی آشنا کردیم، اما انتخاب آن به شما بستگی دارد. زیرا باید فاکتورهای متعددی از جمله، رنگ پوست، فرم اندام، مناسبت پوشیدن مانتو، میزان بودجه و سلیقه شما را در نظر داشت، فقط پیشنهاد می کنیم مدل مانتو را متناسب با فرم اندامتان انتخاب کنید. رنگ آن را شاد، روشن و پاستیلی انتخاب کنید. برای شال، روسری و کیف و کفش نیز سراغ رنگ های شاد و مکمل رنگ مانتو بروید. اگر هم تصمیم دارید از ست های آماده ایده بگیرید، حتما از سورپلاس و مدل های متنوع، شاد و دخترانه آن را دیدن کنید. امیدواریم با استایل جدیدتان، تابستانی شاد و دلنشین را سپری کنید.
این مطلب، یک خبر آگهی بوده و خبرگزاری مهر در محتوای آن هیچ نظری ندارد.
کد خبر 5314167منبع: مهر
کلیدواژه: صنعت پوشاک کسب و کار مد و لباس کسب و کار کسب و کارهای اینترنتی سیستم گرمایشی خدمات مشاوره خرید آنلاین سئو سایت موبایل زباله صنایع غذایی بانک ملت سامسونگ سرمایه گذاری خدمات درمانی گل و گیاه مدل مانتو دخترانه استایل تابستانی انواع مدل مانتو الیاف طبیعی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۲۱۷۵۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نسخهپیچی و ممنوعیتهای عجیب به سبک دهه ۶۰ در مدارس دخترانه | دانشآموزان را لجباز نکنید!
روزنامه هم میهن در گزارشی به قلم شادی مکی به سختگیریهایی که در برخی مدارس میشود پرداخت و همچنین رفتار مدیران و معاونان را در این مدارس مورد بررسی قرار داد: در مدارس چه میگذرد؟ مدیران، مشاوران و معاونان چگونه با دانشآموزان تعامل میکنند؟ اینها پرسشهای مهمی است که دانشآموزان، مدیران و کارشناسان آموزشی به آن پاسخ میدهند. دانشآموزان میگویند که هنوز کیفهایشان را برای پیدا کردن سیگار، آینه، لوازم آرایش و گوشیهای تلفنهمراه میگردند و در این پروسه فشار زیادی به آنها وارد میشود. هنوز اندازه و رنگ موی دانشآموزان دختر در کانون توجه است. هنوز رفتوآمدها کنترل میشود. با پسران رفتارهای نادرست میشود، برایشان جلسههای توجیهی برگزار میکنند و در این وضعیت دانشآموزان متولد دهههای ۸۰ و ۹۰ که زیربار مدرسهداری با سختگیریهای دهه ۶۰ نمیروند، لجبازتر شدهاند.
کارشناسان آموزشی میگویند که با نسخههای قدیمی و تاریخ انقضا گذشته نمیشود با این دانشآموزان تعامل کرد. به گفته این کارشناسان، هنجارهای نوجوانان امروز بهتبع تحولات رخداده در جهان و در کشور تغییر کرده است. رفتارهایی مانند بازرسی کیفها که نسلهای دهههای ۵۰ و ۶۰ هم با آن سر ناسازگاری داشتند، امروز نمیتواند راهی برای تعامل با نوجوانان باشد. تنها نتیجه این رفتارها، احساس انزجار و تنفر نسبت به ارزشها و قوانین است. کارشناسان میگویند که نسل جدید، زور و اجبار را نمیپذیرد و برای پذیرش یک مسئله ابتدا باید اقناع شود و بعد از آن حق انتخاب داشته باشد.
هنوز «آینه» ممنوع است
دانشآموزان مقطع متوسطه گلایه فراوان دارند؛ گلایه آنها از برخوردهای سلیقهای است. کیانا یکی از دانشآموزان کلاس نهم است که میگوید: «مسئولان مدرسه، اول سال تحصیلی برای بچهها جلسهای برگزار کردند و درباره همین مسائل با ما حرف زدند. آنها گفتند اگر بچهها پیرسینگ یا هر وسیله دیگری که با استایل دانشآموزی تطابق ندارد، همراهشان دارند محترمانه تحویل دهند. اما کسی اینکار را نکرد.
درحالحاضر وقتی مسئولان مدرسه چنین وسائلی را دست بچهها ببینند با بیاحترامی، خشونت و استفاده از الفاظ رکیک میگیرند. گاهی هم خانوادهها را صدا میکنند. بچهها هم وقتی این رفتارها را میبینند بیشتر لجبازی میکنند.»
کیانا میگوید که فضای مدرسه شاد نیست؛ هیچ اقدامی از سوی مسئولان مدرسه برای شاد کردن فضا صورت نمیگیرد و حتی گاهی به آنها فشار وارد میکنند: «مثلاً ما را مجبور میکنند در بعضی از جشنوارههای مناسبتی شرکت کنیم که این موضوع ما را آزار میدهد. چرا باید برخلاف خواستهمان در جشنواره، جشن و مناسبتی مشارکت کنیم. درحالیکه در مسائل مهمتر به خواستههای ما توجه نمیکنند.»
او ادامه میدهد: «مثلاً ما بهعنوان دانشآموزان پایه نهم که در مقطع حساسی هستیم و امتحان نهایی داریم، نیمی از سال بهدلیل بارداری یا حوادثی که برای معلمانمان رخ داد، کلاس نداشتیم و وقتی به این موضوع اعتراض کردیم و درخواست دادیم تا معلم جایگزین برایمان بگذارند، اصلاً به خواستهمان توجه نکردند. همه اینها درحالیاست که توجه به مدل موی دانشآموزان یا همراه داشتن انگشتر و گردنبند و آینه، برای آنها مهمتر از تشکیل کلاس و داشتن معلم است.»
محمد، دانشآموز کلاس دهم است و میگوید که رفتار مسئولان مدرسه با آنها خوب نیست. گاهی کیف بچهها را میگردند تا شاید گوشی پیدا کنند، اما این کارها نتیجه معکوس دارد. کیف دانشآموزان حریم شخصی آنهاست. او درباره علت لجبازی بچهها با مدیر و مسئولان مدرسه میگوید: «گاهی برای سادهترین مسائل به آنها ناسزا میگویند و توهین میکنند. این کارها باعث لجبازی دانشآموزان میشود.»
تکرار سختگیری دهههای قبل
حالا در کنار ماجرای کشیدن سیگارهای الکترونیک و برخورد مسئولان مدرسه، گشتن و بازرسی کیف دانشآموز در مدرسه که در دهههای گذشته هم رایج بود، آیا میتواند راهکاری مناسب برای برخورد با دانشآموزان و حفاظت از آنها باشد؟ سوالی که تیموریان به آن پاسخ میدهد: «این رفتارها جز ایجاد تنفر و انزجار، نتیجهی دیگری ندارد. کیف دانشآموز حریم شخصی اوست؛ اتفاقی که برای نسلهای دهه ۵۰ و ۶۰ افتاد و آنزمان هم مورد اعتراض بچهها بود، چرا باید تکرار شود. به نظر میرسد نیاز به یک آموزش همگانی برای تعامل با نسل نوجوان داریم. بهجای بازرسی بچهها و ایجاد اضطراب و خشم در آنها باید فرهنگسازی کرد، باید زیربنای تربیتی جامعه و بعد مدارس را درست کرد، سپس سراغ دانشآموز رفت.»
این جامعهشناس معتقد است که امروز هزاران مسئله مهمتر از موضوع حجاب در جامعه وجود دارد: «فرهنگسازی با زور و خشونت انجام نمیشود. این نسل متفاوت از نسلهای گذشته فکر میکند و هنجارهایش در بسیاری از موارد تغییر کرده است. با زور و فشار نمیتوان مسئلهای را به او تفهیم کرد.»
این کارشناس آموزشی تاکید میکند که ساختار اجتماعی و سیاسی روی جامعه تاثیرگذار است و بخشی از والدین هنوز از ساختار سیاسی و اجتماعی تاثیر میپذیرند بههمیندلیل نسل جوان نه والدین خود را قبول دارد و نه ساختار سیاسی، مذهبی و اعتقادی را: «وقتی دانشآموزان نمیتوانند توسط والدین، ساختار خانواده و مدرسه ارضای روحی و روانی شوند، به فضاهایی مراجعه میکند که ساختارهای اشتباه و ناامنی برایشان دارد.»